学校致力搭建社会实践平台,并非派遣社会实践任务,收获大小取决于自己的付出。

大声批判不如静心分析,遇到问题多思考少抱怨,方法总比困难多。

接受调查访问并非受访者义务,被拒绝很正常,受礼遇应感恩。

诚信、规范、认真、努力,是人大学子应有的品质,也是结项评优的根本导向。

实践并不必然出真知,实践也可能带来偏见,多看书勤实践常交流方可接近真理。